MK-A11 · Manajemen Risiko dan Keberlanjutan Program Kesehatan Haji Modul 4 / 10 Tambahan

Strategi Mitigasi Risiko dan Perencanaan Kontinjensi Terintegrasi

Magister Kedokteran Haji — Jalur Reguler (Dokter Umum) · Semester 2 · Periode 2

A. Tujuan Pembelajaran

  • Memahami dan mampu menerapkan konsep inti: Strategi Mitigasi Risiko dan Perencanaan Kontinjensi Terintegrasi.
  • Menghubungkan konsep ini dengan konteks operasional/kebijakan kedokteran haji.

B. Deskripsi

Modul ini membahas empat strategi dasar menghadapi risiko yang teridentifikasi: menghindari, mengurangi, mentransfer (misalnya melalui asuransi kesehatan jemaah), atau menerima risiko dengan kesiapan mitigasi. Mahasiswa.

C. Materi Inti

Empat Strategi Dasar Mitigasi Risiko

Modul ini membahas empat strategi dasar menghadapi risiko yang teridentifikasi: menghindari, mengurangi, mentransfer (misalnya melalui asuransi kesehatan jemaah), atau menerima risiko dengan kesiapan mitigasi. Mahasiswa berlatih memilih strategi yang tepat untuk berbagai skenario risiko kesehatan haji.

Integrasi dengan Perencanaan Kontinjensi Bencana

Modul ini menghubungkan strategi mitigasi risiko dengan perencanaan kontinjensi bencana yang telah dibahas pada mata kuliah manajemen bencana, menekankan bahwa manajemen risiko yang baik mengurangi kebutuhan respons darurat skala besar.

D. Pertanyaan Diskusi (Forum Bersama)

  • Jelaskan kembali dengan bahasa Anda sendiri: Empat Strategi Dasar Mitigasi Risiko.
  • Bagaimana relevansi topik modul ini dengan tantangan nyata penyelenggaraan kesehatan haji di Indonesia?

E. Referensi

1. Disusun berdasarkan literatur dan kerangka konsep standar bidang terkait (manajemen kesehatan publik, bioetika Islam, kesehatan digital, kesehatan global, dan manajemen risiko), diadaptasikan untuk konteks kedokteran haji oleh tim pengembang kurikulum.

F. Aktivitas dan Penilaian Mingguan

Sesi 1 (Minggu 1–5) · Minggu ke-4

  • Kehadiran forum diskusi: menjawab minimal dua pertanyaan dosen pada halaman thread bersama modul ini. Menjawab dua, tiga, atau empat pertanyaan tetap dinilai sama (nilai aktivitas penuh).
  • Tugas Kelompok 2 — dikerjakan berkelompok, mencakup materi Modul 1 sampai Modul 4.