Manajemen Pengetahuan (Knowledge Management) Lintas Musim Haji

A. Tujuan Pembelajaran

• Memahami dan mampu menerapkan konsep inti: Manajemen Pengetahuan (Knowledge Management) Lintas Musim Haji.
• Menghubungkan konsep ini dengan konteks operasional/kebijakan kedokteran haji.

B. Deskripsi

Karena sebagian besar tenaga kesehatan haji bersifat musiman, pengetahuan dan pengalaman berisiko hilang setiap kali tim baru direkrut. Modul ini membahas prinsip manajemen pengetahuan: dokumentasi pembelajaran, basis da.

C. Materi Inti

Mengapa Manajemen Pengetahuan Penting bagi Organisasi Musiman

Karena sebagian besar tenaga kesehatan haji bersifat musiman, pengetahuan dan pengalaman berisiko hilang setiap kali tim baru direkrut. Modul ini membahas prinsip manajemen pengetahuan: dokumentasi pembelajaran, basis data tenaga berpengalaman, dan mekanisme transfer pengetahuan antar-generasi petugas.

Merancang Sistem Manajemen Pengetahuan Sederhana

Mahasiswa berlatih merancang kerangka sistem manajemen pengetahuan sederhana (misalnya basis data lessons-learned) yang dapat diterapkan oleh program kesehatan haji.

D. Pertanyaan Diskusi (Forum Bersama)

• Jelaskan kembali dengan bahasa Anda sendiri: Mengapa Manajemen Pengetahuan Penting bagi Organisasi Musiman.
• Bagaimana relevansi topik modul ini dengan tantangan nyata penyelenggaraan kesehatan haji di Indonesia?

E. Referensi

1. Disusun berdasarkan literatur dan kerangka konsep standar bidang terkait (manajemen kesehatan publik, bioetika Islam, kesehatan digital, kesehatan global, dan manajemen risiko), diadaptasikan untuk konteks kedokteran haji oleh tim pengembang kurikulum.

F. Aktivitas dan Penilaian Mingguan

Sesi 2 (Minggu 6–10) · Minggu ke-8

• Kehadiran forum diskusi: menjawab minimal dua pertanyaan dosen pada halaman thread bersama modul ini. Menjawab dua, tiga, atau empat pertanyaan tetap dinilai sama (nilai aktivitas penuh).
• Tugas Kelompok 3 — dikerjakan berkelompok, mencakup materi Modul 6 sampai Modul 8.