Magister Kedokteran Haji — Jalur RPL Fellowship · Dibuka bersamaan dengan Modul 4
Cakupan Materi
Tugas ini mencakup materi Modul 1 sampai Modul 4 dari mata kuliah Pengembangan Kurikulum dan Model Edukasi Kesehatan Haji:
- Modul 1: Prinsip Desain Kurikulum Edukasi Kesehatan Masyarakat
- Modul 2: Analisis Kebutuhan Belajar Calon Jemaah (Health Literacy Awam)
- Modul 3: Model Pembelajaran Orang Dewasa (Andragogi) untuk Jemaah Lanjut Usia
- Modul 4: Pengembangan Materi Ajar Multimedia dan Cetak untuk KBIHU/Puskesmas
Instruksi Pengerjaan
Tugas ini dikerjakan secara berkelompok (3–5 mahasiswa, ditentukan oleh dosen pengampu atau dipilih sendiri sesuai kebijakan kelas). Kelompok menyusun satu laporan bersama (1.500–2.000 kata, atau setara presentasi 10–12 slide) yang:
- Mensintesiskan materi dari seluruh modul yang tercakup (Prinsip Desain Kurikulum Edukasi Kesehatan Masyarakat; Analisis Kebutuhan Belajar Calon Jemaah (Health Literacy Awam); Model Pembelajaran Orang Dewasa (Andragogi) untuk Jemaah Lanjut Usia; Pengembangan Materi Ajar Multimedia dan Cetak untuk KBIHU/Puskesmas) menjadi satu kerangka analisis yang koheren — bukan ringkasan terpisah per modul.
- Mengangkat satu isu atau tantangan konkret di bidang kedokteran haji yang relevan dengan cakupan modul-modul ini, lalu menganalisisnya menggunakan konsep-konsep yang telah dipelajari.
- Merumuskan rekomendasi atau kesimpulan kelompok, termasuk pembagian pandangan bila ada perbedaan pendapat di antara anggota.
Pembagian Peran
Setiap laporan wajib mencantumkan pembagian kontribusi tiap anggota kelompok pada halaman terakhir.
Format Pengumpulan
Satu perwakilan kelompok mengunggah laporan (docx atau pdf) melalui halaman tugas modul terkait di LMS, sebelum modul berikutnya dibuka.
Kriteria Penilaian
- Ketepatan dan kedalaman pemahaman konsep (40%)
- Kualitas keterkaitan antar-modul dan analisis aplikatif (35%)
- Kejelasan struktur dan tata bahasa (15%)
- Ketepatan waktu pengumpulan (10%)