Examination komprehensif mata kuliah Metodologi Riset Lanjutan dan Publikasi Ilmiah Kedokteran Haji, mencakup seluruh Modul 1 sampai Modul 10.
Examination ini dilaksanakan pada minggu ke-11, mencakup keseluruhan materi Modul 1 sampai Modul 10 mata kuliah ini. Ujian terdiri dari dua bagian:
Waktu pengerjaan 90 menit, dilaksanakan mandiri (closed book) melalui LMS.
Bagian A — Soal 1 (Modul 1)
Berdasarkan Modul 1 (Riset Lanjutan Mixed-Methods dalam Kebijakan Kesehatan), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?
Bagian A — Soal 2 (Modul 2)
Berdasarkan Modul 2 (Analisis Data Kualitatif Tingkat Lanjut (Tematik, Grounded Theory)), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?
Bagian A — Soal 3 (Modul 3)
Berdasarkan Modul 3 (Strategi Publikasi pada Jurnal Bereputasi Internasional), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?
Bagian A — Soal 4 (Modul 4)
Berdasarkan Modul 4 (Etika Publikasi dan Integritas Akademik), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?
Bagian A — Soal 5 (Modul 5)
Berdasarkan Modul 5 (Diseminasi Hasil Riset kepada Pemangku Kebijakan dan Publik), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?
Bagian A — Soal 6 (Modul 6)
Berdasarkan Modul 6 (Workshop Penulisan Artikel untuk Jurnal Internasional), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?
Bagian A — Soal 7 (Modul 7)
Berdasarkan Modul 7 (Studi Kasus Analisis Tematik Data Kualitatif Kompleks), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?
Bagian A — Soal 8 (Modul 8)
Berdasarkan Modul 8 (Simulasi Peer-Review dan Revisi Manuskrip), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?
Bagian A — Soal 9 (Modul 9)
Berdasarkan Modul 9 (Diskusi Etika Publikasi: Kasus-Kasus Pelanggaran Integritas Akademik), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?
Bagian A — Soal 10 (Modul 10)
Berdasarkan Modul 10 (Review Komprehensif dan Ujian Modul Riset Lanjutan), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?
Bagian B — Esai 1
Pilih DUA modul dari mata kuliah ini yang menurut Anda paling saling berkaitan. Jelaskan keterkaitan tersebut, dan uraikan bagaimana pemahaman gabungan keduanya relevan untuk praktik atau kebijakan kedokteran haji di lapangan. (Minimal 300 kata)
Bagian B — Esai 2
Berdasarkan keseluruhan materi mata kuliah Metodologi Riset Lanjutan dan Publikasi Ilmiah Kedokteran Haji, identifikasi satu tantangan nyata dalam penyelenggaraan kesehatan haji yang menurut Anda paling mendesak untuk diselesaikan, dan usulkan pendekatan penyelesaiannya dengan merujuk pada konsep-konsep yang telah dipelajari. (Minimal 300 kata)
Bagian ini hanya untuk keperluan penilaian oleh dosen pengampu.
| No. | Jawaban Benar | Penjelasan Singkat |
|---|---|---|
| 1 | D | Modul ini membahas: Integrasi Data pada Tingkat Analisis, Bukan Hanya Tingkat Pelaporan |
| 2 | B | Modul ini membahas: Menjaga Rigor dan Kepercayaan (Trustworthiness) dalam Analisis Kualitatif |
| 3 | D | Modul ini membahas: Merespons Proses Telaah Sejawat (Peer Review) secara Konstruktif |
| 4 | C | Modul ini membahas: Kepengarangan (Authorship) yang Bertanggung Jawab |
| 5 | D | Modul ini membahas: Mengelola Portofolio Diseminasi Multi-Format |
| 6 | D | Modul ini membahas: Mengaplikasikan konsep dari bab 3 pada situasi/kasus konkret. |
| 7 | D | Modul ini membahas: Mengkomunikasikan hasil analisis atau simulasi secara terstruktur. |
| 8 | D | Modul ini membahas: Mengaplikasikan konsep dari bab 3-4 pada situasi/kasus konkret. |
| 9 | D | Modul ini membahas: Mengkomunikasikan hasil analisis atau simulasi secara terstruktur. |
| 10 | B | Modul ini membahas: Mengaplikasikan konsep dari bab 1-5 pada situasi/kasus konkret. |
Nilai esai berdasarkan: (1) ketepatan pemahaman konsep lintas-modul, (2) kualitas argumentasi dan kedalaman analisis, (3) relevansi usulan/rekomendasi dengan konteks nyata kedokteran haji, dan (4) kejelasan struktur penulisan. Tidak ada satu jawaban "benar" tunggal untuk Bagian B — penilaian bersifat kualitatif berdasarkan kedalaman dan koherensi argumen mahasiswa.