MK-C04 · Metodologi Riset Lanjutan dan Publikasi Ilmiah Kedokteran Haji Examination Tambahan

Examination — Metodologi Riset Lanjutan dan Publikasi Ilmiah Kedokteran Haji (Modul 1–10)

Magister Kedokteran Haji — Jalur RPL Fellowship · Minggu ke-11 · Ujian Akhir Mata Kuliah

Cakupan

Examination komprehensif mata kuliah Metodologi Riset Lanjutan dan Publikasi Ilmiah Kedokteran Haji, mencakup seluruh Modul 1 sampai Modul 10.

Instruksi Ujian

Examination ini dilaksanakan pada minggu ke-11, mencakup keseluruhan materi Modul 1 sampai Modul 10 mata kuliah ini. Ujian terdiri dari dua bagian:

  • Bagian A — 10 soal pilihan ganda (satu soal representatif per modul), bobot 60%.
  • Bagian B — 2 soal esai analitis-sintesis, bobot 40%.

Waktu pengerjaan 90 menit, dilaksanakan mandiri (closed book) melalui LMS.

Bagian A — Pilihan Ganda

Bagian A — Soal 1 (Modul 1)

Berdasarkan Modul 1 (Riset Lanjutan Mixed-Methods dalam Kebijakan Kesehatan), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?

  • A. Modul ini membahas: Simulasi Peer-Review dan Revisi Manuskrip
  • B. Modul ini membahas: Etika Publikasi dan Integritas Akademik
  • C. Modul ini membahas: Diseminasi Hasil Riset kepada Pemangku Kebijakan dan Publik
  • D. Modul ini membahas: Integrasi Data pada Tingkat Analisis, Bukan Hanya Tingkat Pelaporan

Bagian A — Soal 2 (Modul 2)

Berdasarkan Modul 2 (Analisis Data Kualitatif Tingkat Lanjut (Tematik, Grounded Theory)), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?

  • A. Modul ini membahas: Etika Publikasi dan Integritas Akademik
  • B. Modul ini membahas: Menjaga Rigor dan Kepercayaan (Trustworthiness) dalam Analisis Kualitatif
  • C. Modul ini membahas: Studi Kasus Analisis Tematik Data Kualitatif Kompleks
  • D. Modul ini membahas: Workshop Penulisan Artikel untuk Jurnal Internasional

Bagian A — Soal 3 (Modul 3)

Berdasarkan Modul 3 (Strategi Publikasi pada Jurnal Bereputasi Internasional), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?

  • A. Modul ini membahas: Etika Publikasi dan Integritas Akademik
  • B. Modul ini membahas: Diskusi Etika Publikasi: Kasus-Kasus Pelanggaran Integritas Akademik
  • C. Modul ini membahas: Workshop Penulisan Artikel untuk Jurnal Internasional
  • D. Modul ini membahas: Merespons Proses Telaah Sejawat (Peer Review) secara Konstruktif

Bagian A — Soal 4 (Modul 4)

Berdasarkan Modul 4 (Etika Publikasi dan Integritas Akademik), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?

  • A. Modul ini membahas: Review Komprehensif dan Ujian Modul Riset Lanjutan
  • B. Modul ini membahas: Diseminasi Hasil Riset kepada Pemangku Kebijakan dan Publik
  • C. Modul ini membahas: Kepengarangan (Authorship) yang Bertanggung Jawab
  • D. Modul ini membahas: Diskusi Etika Publikasi: Kasus-Kasus Pelanggaran Integritas Akademik

Bagian A — Soal 5 (Modul 5)

Berdasarkan Modul 5 (Diseminasi Hasil Riset kepada Pemangku Kebijakan dan Publik), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?

  • A. Modul ini membahas: Analisis Data Kualitatif Tingkat Lanjut (Tematik, Grounded Theory)
  • B. Modul ini membahas: Etika Publikasi dan Integritas Akademik
  • C. Modul ini membahas: Strategi Publikasi pada Jurnal Bereputasi Internasional
  • D. Modul ini membahas: Mengelola Portofolio Diseminasi Multi-Format

Bagian A — Soal 6 (Modul 6)

Berdasarkan Modul 6 (Workshop Penulisan Artikel untuk Jurnal Internasional), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?

  • A. Modul ini membahas: Strategi Publikasi pada Jurnal Bereputasi Internasional
  • B. Modul ini membahas: Simulasi Peer-Review dan Revisi Manuskrip
  • C. Modul ini membahas: Diseminasi Hasil Riset kepada Pemangku Kebijakan dan Publik
  • D. Modul ini membahas: Mengaplikasikan konsep dari bab 3 pada situasi/kasus konkret.

Bagian A — Soal 7 (Modul 7)

Berdasarkan Modul 7 (Studi Kasus Analisis Tematik Data Kualitatif Kompleks), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?

  • A. Modul ini membahas: Analisis Data Kualitatif Tingkat Lanjut (Tematik, Grounded Theory)
  • B. Modul ini membahas: Diskusi Etika Publikasi: Kasus-Kasus Pelanggaran Integritas Akademik
  • C. Modul ini membahas: Diseminasi Hasil Riset kepada Pemangku Kebijakan dan Publik
  • D. Modul ini membahas: Mengkomunikasikan hasil analisis atau simulasi secara terstruktur.

Bagian A — Soal 8 (Modul 8)

Berdasarkan Modul 8 (Simulasi Peer-Review dan Revisi Manuskrip), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?

  • A. Modul ini membahas: Studi Kasus Analisis Tematik Data Kualitatif Kompleks
  • B. Modul ini membahas: Etika Publikasi dan Integritas Akademik
  • C. Modul ini membahas: Workshop Penulisan Artikel untuk Jurnal Internasional
  • D. Modul ini membahas: Mengaplikasikan konsep dari bab 3-4 pada situasi/kasus konkret.

Bagian A — Soal 9 (Modul 9)

Berdasarkan Modul 9 (Diskusi Etika Publikasi: Kasus-Kasus Pelanggaran Integritas Akademik), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?

  • A. Modul ini membahas: Riset Lanjutan Mixed-Methods dalam Kebijakan Kesehatan
  • B. Modul ini membahas: Strategi Publikasi pada Jurnal Bereputasi Internasional
  • C. Modul ini membahas: Review Komprehensif dan Ujian Modul Riset Lanjutan
  • D. Modul ini membahas: Mengkomunikasikan hasil analisis atau simulasi secara terstruktur.

Bagian A — Soal 10 (Modul 10)

Berdasarkan Modul 10 (Review Komprehensif dan Ujian Modul Riset Lanjutan), manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan salah satu fokus pembahasan modul ini?

  • A. Modul ini membahas: Etika Publikasi dan Integritas Akademik
  • B. Modul ini membahas: Mengaplikasikan konsep dari bab 1-5 pada situasi/kasus konkret.
  • C. Modul ini membahas: Analisis Data Kualitatif Tingkat Lanjut (Tematik, Grounded Theory)
  • D. Modul ini membahas: Strategi Publikasi pada Jurnal Bereputasi Internasional

Bagian B — Esai

Bagian B — Esai 1

Pilih DUA modul dari mata kuliah ini yang menurut Anda paling saling berkaitan. Jelaskan keterkaitan tersebut, dan uraikan bagaimana pemahaman gabungan keduanya relevan untuk praktik atau kebijakan kedokteran haji di lapangan. (Minimal 300 kata)

Bagian B — Esai 2

Berdasarkan keseluruhan materi mata kuliah Metodologi Riset Lanjutan dan Publikasi Ilmiah Kedokteran Haji, identifikasi satu tantangan nyata dalam penyelenggaraan kesehatan haji yang menurut Anda paling mendesak untuk diselesaikan, dan usulkan pendekatan penyelesaiannya dengan merujuk pada konsep-konsep yang telah dipelajari. (Minimal 300 kata)

Kunci Jawaban Bagian A (Untuk Konsumsi Dosen)

Bagian ini hanya untuk keperluan penilaian oleh dosen pengampu.

No.Jawaban BenarPenjelasan Singkat
1DModul ini membahas: Integrasi Data pada Tingkat Analisis, Bukan Hanya Tingkat Pelaporan
2BModul ini membahas: Menjaga Rigor dan Kepercayaan (Trustworthiness) dalam Analisis Kualitatif
3DModul ini membahas: Merespons Proses Telaah Sejawat (Peer Review) secara Konstruktif
4CModul ini membahas: Kepengarangan (Authorship) yang Bertanggung Jawab
5DModul ini membahas: Mengelola Portofolio Diseminasi Multi-Format
6DModul ini membahas: Mengaplikasikan konsep dari bab 3 pada situasi/kasus konkret.
7DModul ini membahas: Mengkomunikasikan hasil analisis atau simulasi secara terstruktur.
8DModul ini membahas: Mengaplikasikan konsep dari bab 3-4 pada situasi/kasus konkret.
9DModul ini membahas: Mengkomunikasikan hasil analisis atau simulasi secara terstruktur.
10BModul ini membahas: Mengaplikasikan konsep dari bab 1-5 pada situasi/kasus konkret.

Panduan Penilaian Bagian B (Untuk Konsumsi Dosen)

Nilai esai berdasarkan: (1) ketepatan pemahaman konsep lintas-modul, (2) kualitas argumentasi dan kedalaman analisis, (3) relevansi usulan/rekomendasi dengan konteks nyata kedokteran haji, dan (4) kejelasan struktur penulisan. Tidak ada satu jawaban "benar" tunggal untuk Bagian B — penilaian bersifat kualitatif berdasarkan kedalaman dan koherensi argumen mahasiswa.