MK-C05 · Kepemimpinan dan Manajemen Kesehatan Masyarakat dalam Penyelenggaraan Haji Modul 7 / 10 Tambahan

Manajemen Keuangan dan Penganggaran Program Kesehatan Publik

Magister Kedokteran Haji — Jalur RPL Fellowship · Semester 1 · Periode 1

A. Tujuan Pembelajaran

  • Memahami dan mampu menerapkan konsep inti: Manajemen Keuangan dan Penganggaran Program Kesehatan Publik.
  • Menghubungkan konsep ini dengan konteks operasional/kebijakan kedokteran haji.

B. Deskripsi

Program kesehatan haji dibiayai dari kombinasi anggaran pemerintah dan komponen biaya yang dibebankan kepada jemaah. Modul ini memperkenalkan konsep dasar penganggaran berbasis kinerja (performance-based budgeting), term.

C. Materi Inti

Struktur Pembiayaan Program Kesehatan Haji

Program kesehatan haji dibiayai dari kombinasi anggaran pemerintah dan komponen biaya yang dibebankan kepada jemaah. Modul ini memperkenalkan konsep dasar penganggaran berbasis kinerja (performance-based budgeting), termasuk cara menyusun justifikasi anggaran untuk pengadaan obat, logistik, dan tenaga berdasarkan proyeksi kebutuhan epidemiologis musim tersebut.

Efisiensi dan Akuntabilitas Anggaran Publik

Sebagai program yang dibiayai dana publik dan dana jemaah, akuntabilitas keuangan menjadi krusial. Mahasiswa mempelajari prinsip dasar audit kinerja dan pelaporan pertanggungjawaban yang relevan bagi pemimpin program kesehatan sektor publik.

D. Pertanyaan Diskusi (Forum Bersama)

  • Jelaskan kembali dengan bahasa Anda sendiri: Struktur Pembiayaan Program Kesehatan Haji.
  • Bagaimana relevansi topik modul ini dengan tantangan nyata penyelenggaraan kesehatan haji di Indonesia?

E. Referensi

1. Disusun berdasarkan literatur dan kerangka konsep standar bidang terkait (manajemen kesehatan publik, bioetika Islam, kesehatan digital, kesehatan global, dan manajemen risiko), diadaptasikan untuk konteks kedokteran haji oleh tim pengembang kurikulum.

F. Aktivitas dan Penilaian Mingguan

Sesi 2 (Minggu 6–10) · Minggu ke-7

  • Kehadiran forum diskusi: menjawab minimal dua pertanyaan dosen pada halaman thread bersama modul ini. Menjawab dua, tiga, atau empat pertanyaan tetap dinilai sama (nilai aktivitas penuh).
  • Tugas Personal 2 — dikerjakan individu, mencakup materi Modul 6 dan Modul 7.