MK-C08 · Kesehatan Global dan Diplomasi Kesehatan Multilateral Modul 2 / 10 Tambahan

Peran WHO, IHR 2005, dan Tata Kelola Kesehatan Global

Magister Kedokteran Haji — Jalur RPL Fellowship · Semester 2 · Periode 1

A. Tujuan Pembelajaran

  • Memahami dan mampu menerapkan konsep inti: Peran WHO, IHR 2005, dan Tata Kelola Kesehatan Global.
  • Menghubungkan konsep ini dengan konteks operasional/kebijakan kedokteran haji.

B. Deskripsi

IHR 2005 adalah kerangka hukum internasional yang mengikat negara anggota WHO dalam pencegahan dan respons terhadap kedaruratan kesehatan masyarakat lintas batas. Modul ini membahas ketentuan IHR yang relevan bagi haji.

C. Materi Inti

International Health Regulations (IHR) 2005

IHR 2005 adalah kerangka hukum internasional yang mengikat negara anggota WHO dalam pencegahan dan respons terhadap kedaruratan kesehatan masyarakat lintas batas. Modul ini membahas ketentuan IHR yang relevan bagi haji, termasuk kewajiban pelaporan dan rekomendasi kesehatan bagi pelaku perjalanan massal.

Peran WHO dalam Pengawasan Kesehatan Haji

WHO secara rutin mengeluarkan rekomendasi kesehatan spesifik untuk musim haji setiap tahun. Modul ini melatih mahasiswa membaca dan menerjemahkan rekomendasi internasional semacam ini ke dalam kebijakan operasional nasional.

D. Pertanyaan Diskusi (Forum Bersama)

  • Jelaskan kembali dengan bahasa Anda sendiri: International Health Regulations (IHR) 2005.
  • Bagaimana relevansi topik modul ini dengan tantangan nyata penyelenggaraan kesehatan haji di Indonesia?

E. Referensi

1. Disusun berdasarkan literatur dan kerangka konsep standar bidang terkait (manajemen kesehatan publik, bioetika Islam, kesehatan digital, kesehatan global, dan manajemen risiko), diadaptasikan untuk konteks kedokteran haji oleh tim pengembang kurikulum.

F. Aktivitas dan Penilaian Mingguan

Sesi 1 (Minggu 1–5) · Minggu ke-2

  • Kehadiran forum diskusi: menjawab minimal dua pertanyaan dosen pada halaman thread bersama modul ini. Menjawab dua, tiga, atau empat pertanyaan tetap dinilai sama (nilai aktivitas penuh).
  • Tugas Personal 1 — dikerjakan individu, mencakup materi Modul 1 dan Modul 2. Dikumpulkan sebelum modul berikutnya dibuka.